{"id":2305,"date":"2026-05-22T14:45:25","date_gmt":"2026-05-22T17:45:25","guid":{"rendered":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/alemao\/?page_id=2305"},"modified":"2026-05-22T14:45:25","modified_gmt":"2026-05-22T17:45:25","slug":"zahlen-1-bis-12","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/alemao\/zahlen-1-bis-12\/","title":{"rendered":"Zahlen 1 bis 12"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Tags: <\/strong>Zahlen, n\u00fameros, atividades l\u00fadicas<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p><strong>Objetivos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Apresentar os n\u00famero de 1 \u00e1 12 em L\u00edngua Alem\u00e3;<\/li>\n\n\n\n<li>Praticar e fixar o conte\u00fado por meio de atividades;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Tempo:<\/strong> 1h30<\/p>\n\n\n\n<p><br><strong>Prepara\u00e7\u00e3o:<\/strong> Impress\u00e3o dos materiais<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p><strong>Materiais:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>V\u00eddeo<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=QCGdeH4hYdo&amp;t=100s\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"> Easy German <\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/canva.link\/lwh3z8bwk64kl0s\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Slides <\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Atividades de fixa\u00e7\u00e3o (em anexo)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><strong>Etapa 1:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><\/strong>Inicia-se a aula estabelecendo um bom contato com os alunos. Em seguida, como forma de aquecimento, \u00e9 apresentado o v\u00eddeo dos n\u00fameros em alem\u00e3o do canal do youtube \u201cEasyGerman\u201d (apenas at\u00e9 o n\u00famero 12) duas vezes, a primeira vez sem interrup\u00e7\u00f5es, e a segunda de modo mais lento, a fim de melhorar a compreens\u00e3o dos alunos e possibilitar discuss\u00f5es iniciais a respeito da pron\u00fancia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Etapa 2:&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><\/strong>Neste momento, apresenta-se o conte\u00fado da aula (n\u00fameros) por meio dos slides, evidenciando de forma mais clara a fon\u00e9tica e a forma escrita de cada um, para que ent\u00e3o, na pr\u00f3xima etapa, seja realizada uma sequ\u00eancia de atividades de fixa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Etapa 3:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Nesta etapa ser\u00e1 realizada uma s\u00e9rie de atividades, para que o conte\u00fado fique claro para os alunos.; exerc\u00edcio 1: (<a href=\"https:\/\/learningapps.org\/18964219\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/learningapps.org\/18964219<\/a>) o aluno dever\u00e1 selecionar o n\u00famero correspondente ao som exerc\u00edcio 2: (<a href=\"https:\/\/de.islcollective.com\/deutsch-daf-arbeitsblatter\/thema-grammatik\/numerus\/zahlen-von-1-bis-12\/18263\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/de.islcollective.com\/deutsch-daf-arbeitsblatter\/thema-grammatik\/numerus\/zahlen-von-1-bis-12\/18263<\/a>) ca\u00e7a-palavras dos n\u00fameros de 1-12; exerc\u00edcio 3: (<a href=\"https:\/\/learngerman.dw.com\/pt-br\/entenda-os-n%C3%BAmeros-de-telefone-2\/l-46047613\/e-46076662\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/learngerman.dw.com\/pt-br\/entenda-os-n%C3%BAmeros-de-telefone-2\/l-46047613\/e-46076662<\/a>) os alunos precisam decidir qual n\u00famero de telefone \u00e9 o correto, a partir de escuta de \u00e1udios; exerc\u00edcio 4 :\u00a0 (<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/16q7GrP5gpJoq0i1o6WPZC6mmmIZYxJwTkfv8mPJlbPw\/edit?tab=t.0\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/16q7GrP5gpJoq0i1o6WPZC6mmmIZYxJwTkfv8mPJlbPw\/edit?tab=t.0<\/a>) ditado no qual eles precisam circular os n\u00fameros os quais o professor escreva na lousa ou fale em voz alta. As atividades podem ser realizadas de forma conjunta ou individual.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Como atividade final para uso livre da l\u00edngua, de forma a praticar a fala, pe\u00e7a para que seus alunos compartilhem seus n\u00fameros de telefone em L\u00edngua Alem\u00e3 para a turma \u201cMeine Telefonnummer ist \u2026.\u201d&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Observa\u00e7\u00f5es: <\/strong>Na inten\u00e7\u00e3o de haver uma maior pr\u00e1tica do conte\u00fado, podem ser sugeridas as seguintes atividades: 1) <a href=\"https:\/\/learningapps.org\/11200746\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/learningapps.org\/11200746<\/a>) \u00e9 uma cruzadinha da escrita de n\u00fameros. 2) (<a href=\"https:\/\/learningapps.org\/2481093\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/learningapps.org\/2481093<\/a>), o aluno dever\u00e1 conectar a imagem do n\u00famero correspondente a sua escrita, 3) (<a href=\"https:\/\/de.islcollective.com\/deutsch-daf-arbeitsblatter\/thema-grammatik\/numerus\/zahlen-von-1-bis-12\/18263\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/de.islcollective.com\/deutsch-daf-arbeitsblatter\/thema-grammatik\/numerus\/zahlen-von-1-bis-12\/18263<\/a>) ca\u00e7a-palavras dos n\u00fameros de 1-12;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Autoria: <\/strong>Julia Wik Atique<\/p>\n\n\n\n<p><strong>N\u00edvel: <\/strong>A1.1<\/p>\n\n\n\n<p>Anexos:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/learningapps.org\/2481093\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/learningapps.org\/2481093<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/learningapps.org\/18964219\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/learningapps.org\/18964219<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/learningapps.org\/11200746\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/learningapps.org\/11200746<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/de.islcollective.com\/deutsch-daf-arbeitsblatter\/thema-grammatik\/numerus\/zahlen-von-1-bis-12\/18263\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/de.islcollective.com\/deutsch-daf-arbeitsblatter\/thema-grammatik\/numerus\/zahlen-von-1-bis-12\/18263<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/learngerman.dw.com\/pt-br\/entenda-os-n%C3%BAmeros-de-telefone-2\/l-46047613\/e-46076662\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/learngerman.dw.com\/pt-br\/entenda-os-n%C3%BAmeros-de-telefone-2\/l-46047613\/e-46076662<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/canva.link\/lwh3z8bwk64kl0s\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/canva.link\/lwh3z8bwk64kl0s<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tags: Zahlen, n\u00fameros, atividades l\u00fadicas Objetivos: Tempo: 1h30 Prepara\u00e7\u00e3o: Impress\u00e3o dos materiais Materiais: Etapa 1: Inicia-se a aula estabelecendo um bom contato com os alunos. 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