Tags: Letras; Vogais; Consoantes / Letras; Vogales; Consonantes
Objetivos:
- Reconhecer as letras do alfabeto e a sua ordem;
- Identificar as vogais e consoantes;
- Relacionar as letras aos seus sons.
Tempo: 90 min.
Material: em anexo. Imprimir do tamanho que desejar.
Etapa 1:
a) Começar a aula cumprimentando os alunos, perguntando se estão bem. Informar que nesta aula, o objetivo é que os alunos aprendam sobre os sons das letras e as diferenças do alfabeto em português e em espanhol. b) Colocar a música/vídeo https://www.youtube.com/watch?v=Z7R-QkOXgcU com os sons do alfabeto e pedir para que tentem cantar junto. Salientar que as letras, em espanhol, são todas femininas.
Etapa 2:
a) Praticar os sons do alfabeto em duplas/trio: cada grupo terá cartões com as letras de um lado e do outro a pronúncia, um aluno mostrará ao outro o cartão para pronunciar aquela letra. Nesta atividade, o professor pode escrever a pronúncia da letra no verso do cartão. b) Na atividade seguinte, cada aluno do grupo vai soletrar seu próprio nome e o nome dos companheiros de sala. c) Por último, realizar com eles as atividades dos sites https://www.profedeele.es/actividad/abecedario-alfabeto-espanol/ e https://www.profedeele.es/actividad/letras-sonidos-espanol/. Caso queira, faça uma seleção das atividades que gostaria de fazer.
Etapa 3:
a) Finalizar a aula repassando os sons das letras e tirando possíveis dúvidas. Sugestão: chamar individualmente os alunos para que soletrem novamente seu próprio nome para a sala toda.
Material:
Nível: A1 (para alunos de até 12 ou 13 anos)
Autoria: Profa. Giovanna Cristina Lourencetti