Tags: compras; compras online; preços; precios; sites; sitios; números
Objetivos:
- Explicitar vocabulário voltado a compras, mais especificamente online, em espanhol.
- Praticar os números em espanhol.
- Aplicar os conhecimentos adquiridos em situações hipotéticas de compras online.
Tempo: 60min
Materiais:
- Anúncio do livro “El Principito” (O Pequeno Príncipe): https://www.mercadolibre.com.ar/el-principito-de-saint-exupery-libro-sudamericana/p/MLA19875090?pdp_filters=item_id:MLA1427379327#is_advertising=true&searchVariation=MLA19875090&position=1&search_layout=stack&type=pad&tracking_id=70d31b1c-1a7b-4e8e-a527-7b6c756eb7ab&is_advertising=true&ad_domain=VQCATCORE_LST&ad_position=1&ad_click_id=Zjc3MmM2ODYtYTE3Mi00ZGYwLThhNTktZGEzMzFlYmY2YTI3
- Trailer do filme “El Principito”: https://www.youtube.com/watch?v=-49OU1O7lmo
Etapa 1:
a) O/a professor/a cumprimentará os alunos. b) Em seguida, haverá uma introdução da temática da aula a partir de perguntas sobre o modo com que os alunos ou seus responsáveis compram produtos desejados. c) Os alunos serão questionados e devem responder oralmente perguntas como: Si quieres comprar algo ¿dónde lo buscas?, ¿Ya compraste algo en línea?, ¿Utilizas el internet para vender cosas que ya no utilizas? d) A partir das respostas obtidas inicialmente, o/a professor/a deve mostrar aos alunos o anúncio do Mercado Livre da Argentina, disponibilizado nos materiais. e) O/a professor/a pode seguir a discussão acerca do tema, questionando: ¿El producto vendido es nuevo o usado? ¿El vendedor ya vendió algún libro?¿Cuáles son las formas de pago? ¿El vendedor hace cuotas? Cómo puedes ver en la imagen, $1 real es igual a aproximadamente $175 pesos argentinos. ¿Cuál es el valor del libro en reales? En su opinión ¿el libroestá barato o caro?
Etapa 2:
a) Nessa próxima etapa, o/a professor/a deve questionar os alunos acerca do conhecimento que possuem do livro “El Principito” (“O Pequeno Príncipe”), apresentado no anúncio durante a etapa 1. b) Em seguida, o/a professor/a deve passar a sinopse desse livro, para que haja uma leitura em conjunto:
El principito cuenta la historia de un piloto que se encuentra perdido en el desierto del Sahara después de que su avión sufriera una avería, pero para su sorpresa, es allí donde conoce a un pequeño príncipe proveniente de otro planeta. La historia tiene una temática filosófica, donde se incluyen críticas sociales dirigidas a la extrañeza con la que los adultos ven las cosas.
c) Posteriormente, o/a professor/a passará o trailer do filme baseado no livro selecionado. d) Ao fim do trailer, o/a professor/a deve questionar acerca das semelhanças e diferenças encontradas entre o livro e o trailer, envolvendo a presença das personagens, por exemplo. e) Conduzindo a discussão, o/a professor/a deve questionar os alunos: En su opinión ¿Cuál es el precio/valor de la amistad?, pensando nos diferentes significados de valorização e promovendo uma discussão oral conjunta.
Etapa 3:
a) Junto aos alunos, o/a professor/a deve conectar-se ao site: https://www.mercadolibre.com.ar/, de modo que os alunos busquem o preço de quatro produtos e apontem as características de cada objeto, o preço, formas de pagamento e o número de objetos vendidos. b) Depois, os alunos compartilharão os dados encontrados com o restante da sala. Se a escola não tiver acesso à internet, o professor pode buscar alguns produtos e projetar as fotos para que os alunos façam o exercício. c) O/a professor/a deve pedir aos alunos para que respondam perguntas como: De los productos disponibles para venta, ¿cuál te gustaría comprar? ¿Por qué? Algunos de los productos y servicios ofrecidos no tienen precio. ¿Qué opinas? ¿Cuál de los avisos tiene como operación “pedido”? ¿Cuál tiene “alquiller”? ¿Qué comprendes de estas dos operaciones? d) Caso ainda haja tempo, o/a professor/ requisitará aos alunos que escolham também um produto na internet e o divulguem, escrevendo um anúncio em seus cadernos. e) Nesse anúncio, deverão constar preço, uma operação (os alunos também podem oferecer serviços) e telefone de contato para realizar a compra do produto. f) Por fim, os alunos devem procurar um anúncio no Mercado Libre e escrever diferenças ou semelhanças do seu anúncio e/ou compartilhar os anúncios para que os colegas possam fazer perguntas.
Nível: A1
Autoria: Edson Luís R. Junior
Revisão: Marcela Rodrigues Tafner