{"id":1262,"date":"2023-04-04T17:25:36","date_gmt":"2023-04-04T20:25:36","guid":{"rendered":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/?page_id=1262"},"modified":"2023-04-04T17:25:37","modified_gmt":"2023-04-04T20:25:37","slug":"chromatic-circle","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/chromatic-circle\/","title":{"rendered":"Chromatic circle"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Autoria<\/strong>: Giovanna Palauro Silva<\/p>\n\n\n\n<p>Corte v\u00e1rios c\u00edrculos em cartolina branca ou papel\u00e3o (\u00e9 importante que seja um material mais resistente e de cor neutra). Disponibilize 5 cores de tinta para os alunos: azul, amarelo, preto, branco e vermelho e pe\u00e7a para que eles sigam o seguinte passo a passo:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Divida o c\u00edrculo em 12 partes iguais.&nbsp;<\/li><li>Coloque as 3 cores prim\u00e1rias em intervalos de 3 espa\u00e7os.<\/li><li>Depois, pe\u00e7a para que formem as cores secund\u00e1rias e terci\u00e1rias, conforme indica a figura.&nbsp;<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Esta atividade incentiva o uso da criatividade e \u00e9 \u00f3tima para praticar o vocabul\u00e1rio das cores de uma forma descontra\u00edda.<\/p>\n\n\n\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/y46vBx8FX-pPs_xTevSJ6w2ow5GVoClBXHwjpv51f3m0Y0NvAxUl8-x6UPP4N2iGyZEbnvqLT9Jl15Gkv5qxYGobl4P_Epk1Nn1sPgNdqumVYK-laG7H2dt-pigGL22GEJJYlM6PICf5jeyUH0kiHg\" width=\"647\" height=\"371\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autoria: Giovanna Palauro Silva Corte v\u00e1rios c\u00edrculos em cartolina branca ou papel\u00e3o (\u00e9 importante que seja um material mais resistente e de cor neutra). Disponibilize 5 cores de tinta para os alunos: azul, amarelo, preto, branco e vermelho e pe\u00e7a para que eles sigam o seguinte passo a passo:&nbsp; Divida [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1262","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1262","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1262"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1262\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1263,"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1262\/revisions\/1263"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1262"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}