{"id":1291,"date":"2023-04-12T14:51:05","date_gmt":"2023-04-12T17:51:05","guid":{"rendered":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/?page_id=1291"},"modified":"2025-06-02T13:39:01","modified_gmt":"2025-06-02T16:39:01","slug":"series","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/series\/","title":{"rendered":"S\u00e9ries"},"content":{"rendered":"\n

Total drama island
<\/strong>Anima\u00e7\u00e3o; Classifica\u00e7\u00e3o Indicativa: 16 anos<\/p>\n\n\n\n

Se voc\u00ea gosta de reality shows, com certeza vai gostar dessa s\u00e9rie de anima\u00e7\u00e3o chamada\u00a0Total Drama Island.\u00a0<\/em>Passando por desafios nojentos e perigosos, os participantes adolescentes se enfrentam para conquistar 100 mil d\u00f3lares! E n\u00e3o para por a\u00ed, uma segunda temporada aumenta esse pr\u00eamio e inova nos desafios, mas mantendo os mesmos personagens. O docente pode, assim, explorar vocabul\u00e1rios de acampamento (como\u00a0camp, fire, marshmallows, bears, etc)<\/em>, na primeira temporada, ou ainda, explorar os vocabul\u00e1rios relacionados a filmes (como\u00a0drama, sci-fi, fantasy, super heroes, etc)<\/em>, na segunda temporada.\u00a0(Indica\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0Marina de Paulo Nascimento e Giovanna Palauro Silva)<\/p>\n\n\n\n

Doces Magn\u00f3lias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Doce Magn\u00f3lias<\/em>\u00a0ou\u00a0Sweet Magnolias<\/em>\u00a0\u00e9 uma s\u00e9rie em que tr\u00eas protagonistas s\u00e3o apresentadas como mulheres que vivem a vida \u00e0s suas maneiras. Assim, tem\u00e1ticas como feminismo, empoderamento, etc. podem ser exploradas por meio dessa m\u00eddia.\u00a0(Indica\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0Marina de Paulo Nascimento)<\/p>\n\n\n\n

Modern Family<\/strong>
Com\u00e9dia; Pseudo document\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n

Modern Family \u00e9 uma s\u00e9rie sobre a vida cotidiana de diferentes n\u00facleos familiares conectados entre si. A partir dela,\u00a0 aulas voltadas \u00e0 rotina e \u00e0s diferentes possibilidades de composi\u00e7\u00e3o familiar podem ser mediadas. Aspectos relativos \u00e0 pron\u00fancia do ingl\u00eas por falantes de diferentes idiomas e ao preconceito lingu\u00edstico tamb\u00e9m podem ser abordados a partir deste audiovisual. (Indica\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0Vitor Xavier Gon\u00e7alves; Olavo Agrela Froeder; Marina de Paulo Nascimento)<\/p>\n\n\n\n

Friends<\/strong>
Com\u00e9dia; Com\u00e9dia rom\u00e2ntica. <\/p>\n\n\n\n

Considerada a s\u00e9rie mais famosa de todos os tempos, Friends \u00e9 um material audiovisual extenso cujo universo se volta ao dia a dia de um grupo de amigos. Dada a sua extens\u00e3o, in\u00fameros temas lingu\u00edsticos e culturais podem ser explorados por meio deste audiovisual. Tendo em vista que as falas das personagens chegam a ser caricatur\u00e1veis, aspectos relativos \u00e0 dic\u00e7\u00e3o e pron\u00fancia s\u00e3o\u00a0 significamente explor\u00e1veis a partir de seus epis\u00f3dios.\u00a0(Indica\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0Vitor Xavier Gon\u00e7alves; Olavo Agrela Froeder; Marina de Paulo Nascimento)<\/p>\n\n\n\n

One Day at a Time<\/strong>
Com\u00e9dia; Drama<\/p>\n\n\n\n

One Day at a Time \u00e9 uma s\u00e9rie bastante divertida e din\u00e2mica. Este material \u00e9\u00a0 prof\u00edcuo para discutir os estere\u00f3tipos a respeito dos Estados Unidos. A partir de seus epis\u00f3dios, discuss\u00f5es como a din\u00e2mica no Sul dos EUA e preconceitos em rela\u00e7\u00e3o a imigrantes podem ser desenvolvidas. (Indica\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0Vitor Xavier Gon\u00e7alves; Olavo Agrela Froeder; Marina de Paulo Nascimento)<\/p>\n\n\n\n

Everybody hates Chris<\/strong>
Com\u00e9dia<\/p>\n\n\n\n

Notavelmente famosa no Brasil, a s\u00e9rie Everybody hates Chris \u00e9 um material excelente para discutir a validade dos estere\u00f3tipos relativos aos Estados Unidos e o American Dream. Por evidenciar celebra\u00e7\u00f5es como o Valentine\u2019s Day, o Thanksgiving e o Natal, ela evidencia eventos culturais estadunidenses, mas tamb\u00e9m apresenta outras perspectivas a respeito deles, o que pode gerar discuss\u00f5es e atividades enriquecedoras. (Indica\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0Vitor Xavier Gon\u00e7alves; Olavo Agrela Froeder; Marina de Paulo Nascimento)<\/p>\n\n\n\n

Iw\u00e1j\u00fa (2024)<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fic\u00e7\u00e3o cient\u00edfica; Anima\u00e7\u00e3o; Origem: Estados Unidos; Classifica\u00e7\u00e3o Indicativa: 10 anos<\/p>\n\n\n\n

Iw\u00e1j\u00fa<\/em> \u00e9 uma produ\u00e7\u00e3o Disney+ Original<\/em> (em parceria com a Kugali) de 2024 que se passa em uma Lagos futurista e bastante tecnol\u00f3gica. Apesar disso, a capital da Nig\u00e9ria, ainda marcada pela not\u00e1vel divis\u00e3o entre os que t\u00eam muito e os que n\u00e3o possuem quase nada, \u00e9 assolada pela recorr\u00eancia de sequestros de crian\u00e7as sem explica\u00e7\u00e3o aparente. Nesse sentido, acompanhamos a personagem principal Tola (Simisola Gbadamosi), a filha de um grande empres\u00e1rio da localidade, e seu amigo Bode (Femi Branch), um entusiasta da tecnologia residente da parte pobre do munic\u00edpio, convivendo nessa realidade bastante particular. Em aulas de ensino de l\u00edngua inglesa, esta produ\u00e7\u00e3o se caracteriza como um importante insumo quando pensamos nas quest\u00f5es de representatividade racial e cultural dos pa\u00edses africanos, bem como tamb\u00e9m serve para apresentar variantes da l\u00edngua n\u00e3o-can\u00f4nicas. Em leituras decoloniais, \u00e9 poss\u00edvel perceber o hibridismo de linguagem presente nessa sociedade atrav\u00e9s do t\u00edtulo, que, em iorub\u00e1, significa \u201cfuturo\u201d. (Indica\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0Vitor Magalh\u00e3es Dias)<\/p>\n\n\n\n

Down to Earth with Zac Efron (2020-2022)<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

S\u00e9rie documental; Origem: Estados Unidos; Classifica\u00e7\u00e3o Indicativa: 10 anos<\/p>\n\n\n\n

Curta Essa com Zac Efron<\/em> (na vers\u00e3o brasileira) \u00e9 uma produ\u00e7\u00e3o original da Netflix, cujos protagonistas s\u00e3o o famoso ator de High School Musical<\/em>, Zac Efron, e o ativista ambiental Darin Olien \u2013 ambos atuam, tamb\u00e9m, como produtores da s\u00e9rie. Na primeira temporada, em busca de formas de vida mais saud\u00e1veis, os protagonistas viajam pelo mundo, observando o comportamento de diversas comunidades em rela\u00e7\u00e3o ao tema, indo a locais como: Fran\u00e7a, Porto Rico, Isl\u00e2ndia, Peru, Costa Rica, Londres e Sardenha. J\u00e1 na segunda, nomeada especialmente Down Under<\/em>, as duas celebridades realizam uma incurs\u00e3o espec\u00edfica na Austr\u00e1lia, pa\u00eds em que Zac morou durante o per\u00edodo pand\u00eamico, e discutem quest\u00f5es mais espec\u00edficas ao local, principalmente em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s popula\u00e7\u00f5es abor\u00edgenes. Assim, em aulas de Ingl\u00eas, esta pode ser uma grande alternativa para a discuss\u00e3o de problemas ambientais e de cunho social, bem como pode servir de insumo para apresentar outras culturas e formas de enxergar o mundo. (Indica\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0Vitor Magalh\u00e3es Dias)<\/p>\n\n\n\n

Sherlock (2010)<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Drama policial; Suspense; Classifica\u00e7\u00e3o Indicativa: 14 anos <\/p>\n\n\n\n

Sherlock \u00e9 uma \u00f3tima s\u00e9rie para quem gosta do g\u00eanero drama policial. Repleta de mist\u00e9rios e suspenses, \u00e9 ambientada no s\u00e9culo XXI e se passa na capital Inglesa, Londres. O seriado transita entre a Inglaterra moderna e a Inglaterra de 1881, contando uma adapta\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria de diversos casos do famoso personagem fict\u00edcio Sherlock Holmes, criado por Arthur Conan Doyle. A s\u00e9rie \u00e9 uma boa op\u00e7\u00e3o para quem procura aumentar o vocabul\u00e1rio em l\u00edngua inglesa, pois trata de temas espec\u00edficos como resolu\u00e7\u00f5es de crimes e an\u00e1lises forenses e, tamb\u00e9m, o vocabul\u00e1rio de varia\u00e7\u00e3o brit\u00e2nica do dia a dia. (Indica\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0Vin\u00edcius de Freitas Azola )<\/p>\n\n\n\n

Come Dine With Me<\/strong><\/a> (2005)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Reality Show; Classifica\u00e7\u00e3o Indicativa: LIVRE<\/p>\n\n\n\n

Come Dine With Me \u00e9 um reality show culin\u00e1rio do Reino Unido, onde em cada epis\u00f3dio o participante escolhido da vez \u00e9 respons\u00e1vel por cozinhar um jantar para os outros participantes, sendo julgado por eles no final atrav\u00e9s de uma vota\u00e7\u00e3o sobre o prato. Al\u00e9m de ser uma maneira de fomentar o aprendizado de vocabul\u00e1rio aliment\u00edcio em ingl\u00eas, outros fatores tamb\u00e9m poder\u00e3o ser aproveitados em sala de aula, como o sotaque, express\u00f5es das diferentes regi\u00f5es do Reino Unido e as diferentes receitas t\u00edpicas das cidades brit\u00e2nicas. (Indica\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0Maria Eduarda Capobianco)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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