{"id":1569,"date":"2024-08-15T12:41:34","date_gmt":"2024-08-15T15:41:34","guid":{"rendered":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/?page_id=1569"},"modified":"2024-09-12T11:25:06","modified_gmt":"2024-09-12T14:25:06","slug":"ingles-para-a-terceira-idade-iti","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/ingles-para-a-terceira-idade-iti\/","title":{"rendered":"Ingl\u00eas para a Terceira Idade (ITI)"},"content":{"rendered":"\n<p>O projeto Ingl\u00eas para a Terceira Idade (ITI) busca dirigir o olhar das atividades desenvolvidas no ensino e aprendizagem de l\u00edngua inglesa (LI) para uma comunidade que se encontra \u00e0s margens das discuss\u00f5es sobre Educa\u00e7\u00e3o: os idosos. Assim, propomos reflex\u00f5es sobre os conhecimentos necess\u00e1rios para professores que integram a\u00e7\u00f5es de ensino de LI para a Terceira Idade, os quais influenciam as escolhas voltadas para as metodologias que embasam o planejamento e a pr\u00e1tica em sala de aula.<\/p>\n\n\n\n<p>Dessa maneira, o ITI objetiva atuar como uma refer\u00eancia para docentes que est\u00e3o inseridos nesse contexto, em per\u00edodo de forma\u00e7\u00e3o inicial ou continuada. Por meio da disponibiliza\u00e7\u00e3o de planos de aula e discuss\u00f5es a respeito de perspectivas sobre a velhice e o processo de envelhecimento, buscamos informar e conscientizar, democraticamente, os professores acerca de suas escolhas did\u00e1tico-pedag\u00f3gicas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O projeto encontra-se, temporariamente, em desenvolvimento. Acompanhe, em breve, novas informa\u00e7\u00f5es!<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Idealizadoras \/ Coordenadoras:<\/strong> Vivian N\u00e1dia Ribeiro de Moraes Caruzzo e Nat\u00e1lia Rosalen de Castro.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Participantes \/ Colaboradores:<\/strong> Bianca Lopes Melo e Vitor Xavier Gon\u00e7alves.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O projeto Ingl\u00eas para a Terceira Idade (ITI) busca dirigir o olhar das atividades desenvolvidas no ensino e aprendizagem de l\u00edngua inglesa (LI) para uma comunidade que se encontra \u00e0s margens das discuss\u00f5es sobre Educa\u00e7\u00e3o: os idosos. Assim, propomos reflex\u00f5es sobre os conhecimentos necess\u00e1rios para professores que integram a\u00e7\u00f5es de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1569","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1569","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1569"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1569\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1570,"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1569\/revisions\/1570"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1569"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}