{"id":381,"date":"2020-06-09T01:54:02","date_gmt":"2020-06-09T04:54:02","guid":{"rendered":"https:\/\/cel.fclar.unesp.br\/ingles\/?page_id=381"},"modified":"2020-06-09T01:54:02","modified_gmt":"2020-06-09T04:54:02","slug":"wh-questions","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wh-questions\/","title":{"rendered":"Wh questions"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Autoria: Profa. Rafaela Haynes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>N\u00edvel: A2 <\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/HIAIthu3wGXf8QziFIkOs2GKlSPPJA_oqHVQtVHpJ3MlG0quwNqqhSkzRr9iTvO1-zb1hsAJ22PqwH0ArItXSxOoeBWoFzkYhtX2nWweO8eQIDP4tGzwRawKZ-TXOTTVvyumUOzB\" alt=\"\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Depois que o\/a professor\/a trabalhou, sistematizou e fixou o uso das WH questions ele\/a poder\u00e1 usar esse jogo da seguinte forma:<\/strong><br><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Dividir os alunos trios;<\/li><li>\u00c9 necess\u00e1rio que o professor tenha um dado ou fa\u00e7a sorteio dos n\u00fameros que cada trio deve andar no tabuleiro a cada rodada; Ter o tabuleiro impresso ou projetar o tabuleiro pelo data show; Fazer um sorteio para ver a ordem em que os trios v\u00e3o jogar;<\/li><li>Cada trio, na sua vez, joga o dado para ver quantas casas andar no tabuleiro; O trio deve responder a pergunta referente a casa do tabuleiro em que se encontra (as perguntas variam entre: completar a frase com a \u201cwh question\u201d que est\u00e1 faltando; dizer qual \u201cwh question\u201d corresponde \u00e0 defini\u00e7\u00e3o dada; dar a defini\u00e7\u00e3o da \u201cwh question\u201d fornecida);<\/li><li>O professor poder\u00e1 escolher se os trios v\u00e3o jogar em sequ\u00eancia direta ou se um trio s\u00f3 ter\u00e1 chance de jogar quando o trio anterior errar a quest\u00e3o;<\/li><li>O jogo termina quando um trio chegar ao final.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/qNMGjCwqi0f4WBtG3b8pOLI062JszCIhgCYKrekeT6sd7j-VwAbs5uwW_-3gkMwQu5QAIrlBgVo-ik8uwt-_jHgEKhBAxzF2W40rBPjZj1oXZAPTNtZme7TBBvnGIA9ytzmyL5GF\" alt=\"\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autoria: Profa. Rafaela Haynes N\u00edvel: A2 Depois que o\/a professor\/a trabalhou, sistematizou e fixou o uso das WH questions ele\/a poder\u00e1 usar esse jogo da seguinte forma: Dividir os alunos trios; \u00c9 necess\u00e1rio que o professor tenha um dado ou fa\u00e7a sorteio dos n\u00fameros que cada trio deve andar no [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-381","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/381","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=381"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/381\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":382,"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/381\/revisions\/382"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ingles\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=381"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}