{"id":290,"date":"2025-09-28T19:55:29","date_gmt":"2025-09-28T22:55:29","guid":{"rendered":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ple\/?page_id=290"},"modified":"2025-09-28T19:55:30","modified_gmt":"2025-09-28T22:55:30","slug":"muito-prazer-aprendendo-a-se-apresentar-em-portugues","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/raple.fclar.unesp.br\/ple\/muito-prazer-aprendendo-a-se-apresentar-em-portugues\/","title":{"rendered":"Muito prazer! \u2013 Aprendendo a se apresentar em portugu\u00eas"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Tags em portugu\u00eas: verbos, apresenta\u00e7\u00f5es, tempos e modos verbais;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p><strong>Objetivos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ensinar os alunos a se apresentar e apresentar outra pessoa, usando frases simples no presente do indicativo e comandos b\u00e1sicos no modo imperativo afirmativo<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p><strong>Tempo: <\/strong>1h<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Materiais:&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.canva.com\/design\/DAGn67MQI8I\/BdSz-__z1pjh6xAoOdTCmA\/edit?utm_content=DAGn67MQI8I&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Slides<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1z-OBRjLXrsbwyp-dJCstv3yE22OzjTOcKB59FqNWtaA\/edit?tab=t.rk3zisc0fhsh\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ficha exerc\u00edcio 5.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1z-OBRjLXrsbwyp-dJCstv3yE22OzjTOcKB59FqNWtaA\/edit?tab=t.yzaqgos44pjh\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Gloss\u00e1rio.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1z-OBRjLXrsbwyp-dJCstv3yE22OzjTOcKB59FqNWtaA\/edit?tab=t.hpnc2341x6bk\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ficha exerc\u00edcio 3.<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><strong>Etapa 1: <\/strong>O professor inicia com sauda\u00e7\u00f5es simples: \u201cOl\u00e1, bom dia e boa noite. Tudo bem?\u201d. Em seguida, o professor apresenta os slides com verbos principais de apresenta\u00e7\u00e3o em primeira pessoa e como primeiro exerc\u00edcio o professor incentiva os alunos a se apresentarem da mesma forma do exemplo que est\u00e1 presente nos slides. Em um segundo exerc\u00edcio, os alunos devem escrever sobre o seu primeiro dia em um novo curso.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Etapa 2: <\/strong>Ao final da etapa 1, o professor apresenta os slides com verbos principais da apresenta\u00e7\u00e3o em terceira pessoa e, como primeiro exerc\u00edcio, ele faz um jogo com os alunos, chamado \u201cquem \u00e9 ela\/ele?\u201d em que o professor vai sortear fichas com personalidades brasileiras relevantes entre os alunos e eles v\u00e3o descrev\u00ea-la na terceira pessoa do singular no modo presente do indicativo como est\u00e1 na ficha. Ent\u00e3o, no segundo exerc\u00edcio, eles criar\u00e3o um personagem de RPG, descrevendo seu personagem, mas antes o professor deve explicar o que significa RPG que est\u00e1 presente nos slides.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Etapa 3: <\/strong>Como \u00faltimo exerc\u00edcio para recapitular as mat\u00e9rias, cada aluno vai escolher uma m\u00fasica de seu agrado ou das op\u00e7\u00f5es que o professor poder\u00e1 disponibilizar que tenha a ver com a personalidade ou gosto do aluno, e completar as frases que est\u00e3o na folha dada. Em seguida, o professor pegar\u00e1 as folhas, fazendo um sorteio em sala e realizando a troca entre os alunos, ent\u00e3o eles v\u00e3o apresentar a ficha do outro colega sem dizer o nome e os colegas ter\u00e3o que adivinhar quem \u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>N\u00edvel:<\/strong> A1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Autoria: <\/strong>Maria Gabriela Dos Reis Silva Alves\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tags em portugu\u00eas: verbos, apresenta\u00e7\u00f5es, tempos e modos verbais; Objetivos: Tempo: 1h Materiais:&nbsp; Etapa 1: O professor inicia com sauda\u00e7\u00f5es simples: \u201cOl\u00e1, bom dia e boa noite. Tudo bem?\u201d. 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