Tags (Francês): Musique, négation complexe, cultures; Tags (Português): Música, negação complexa, culturas
Objetivos:
● Fixar o uso da négation complexe.
● Compreender as dimensões culturais da música em língua francófona.
Tempo: 60 min
Etapa 1:
a) Cumprimentar os alunos em francês. b) Perguntar sobre seus conhecimentos sobre a música nas francofonias. c) Apresentar a primeira parte do slide com a história da música francesa resumida. d) Enfatizar o uso das estruturas da négation complexe (ne…jamais, je…rien e etc.) nos Slides sobre os movimentos e) Explicar didaticamente as origens da música de língua francófona. (15 min)
Etapa 2:
a) Apresentar a segunda parte dos Slides, com cada gênero musical. b) Explicar o gênero Chanson (França) com os slides e a música “Du bout des lèvres” de Barbara. c) Contextualizar que diversos países francófonos não utilizam a língua francesa no cotidiano, por isso artistas tradicionais costumam preservar as línguas faladas na região, como Creole, Wolof e c) Explicar o gênero Wolof Music (Senegal/Gambia) com os slides e a música “Ayo Ayo Nened” do compositor Dini Safarrar. d) Explicar o gênero Méringue (Haiti) com slides e com a música “Choucounne” de Frantz Casseus e Lolita Cuevas e) Explicar o gênero Makossa com slides e com a música “Soul Makossa” do compositor Manu Dibango. (30min)
Etapa 3
a) Apresentar no último slide vários tipos de négation complexe em frances b) Entregar a atividade aos alunos, que deverão: Preencher as lacunas com as estruturas de négation complexe; Criar frases utilizando as negações
aprendidas, descrevendo características que não pertencem aos gêneros musicais apresentados em aula. (15 min)
Autoria: Nícolas Schreiner Tellaroli
Nível: A2